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2019年雅藝節征文大賽獲獎作品欣賞
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信息發布:征集碼頭網    點擊次數:9809    更新時間:2019-12-29

雅藝節征文大賽在緊張的評分后

終于迎來了最激動的頒獎時刻!

我們來欣賞一下今年的獲獎作品吧




主題一獲獎作品



一等獎



我的大學,我的青春

——我奮斗,我無悔


陳子韻

19計科二班




(向上滑動啟閱)

很多人說:“青春是一塊濕淋淋的毛巾,輕輕一擰,便所剩無幾?!?/span>

告別了高中三年的象牙塔,進入了憧憬已久的大學生活,不知不覺的已經要到學期末了。一開始總以為大學4年時光,是那么的遙遠,充滿著無限的可能性,但是大學生活如白駒過隙,時間流逝之飛快,又不得不讓我駐足而想,大學,我們究竟要怎么過才不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧?

 仍曾記得,在今年的9月7日,早上10點,自己只身一人帶著一個紅色背包拖著一個粉嫩的行李箱,在父母不舍且擔憂的眼神下,踏上了奔往湛江的高鐵,這一別就是一個學期了。與湛江這個陌生的城市初次見面無疑是興奮而激動的,就像體驗了一把小時候去春游的心情。我帶著高中生的稚氣未脫和對大學的憧憬雀躍完成了一切剛入學所必須的程序,遇到了一群來自五湖四海充滿夢想和激情,一起享受美好青春的同學。不過,熱情的消耗速度卻比我想象的快的多。僅僅是一個軍訓就把我對大學美好生活的憧憬給無情的打碎了。每天可以有很多自由安排的時間,可以做自己喜歡的事情,可以睡懶覺,夜生活每天都很精彩,可以每天煲劇等等是我在高中的時候,曾想象過的“美好”大學生活。但是,這樣度過大學的生活,度過最美好的青春年華,我以后不會后悔嗎?不,我會非常的后悔!哈佛的校長在一次校會上告訴全體同學:如果你想在進入社會后,在任何場合,任何時候都能得心應手并且得到應有的評價,那么,你在哈佛學習期間,就沒有曬太陽的時間。

 大學是我們放飛夢想地方,我們更應該夢之伊始,披荊斬棘,不斷開拓,激流勇進,不懈奮斗,為自己的夢想沖鋒,遠比躺在宿舍打游戲,每天想著怎么逃課有趣多了。剛進入嶺師的我就有了一個目標:考研??佳惺俏遗c大多數同學的一個共同目標,大學4年生活,也是靠著這個目標努力著,每次進入圖書館,都會看到師兄師姐們早早的來到圖書館,桌上擺滿了涂涂寫寫的書,一個保溫杯,然后一坐便是一整天,或許這種景象就只有在大學里面遇見了。自律是大學有別于高中的重要的一點,獨立自主始終貫穿著我們的大學生活。因為大學很自由,這我上學了一個月之后有很大的感受,而正是這份自由,讓很多人會感到迷茫,而沒有目標,但也有同學因為這份自由,發掘到自己的生活。如何把握這份自由,是我也是大部分同學,在大一的時候必須要明確好的。

 有人說:大學不談一份戀愛,就是在浪費青春!當然青春是需要愛情的,這毫無疑問,但是我們應該如何去愛?用李開復的話說:如果你覺得他很帥,想去和他談戀愛,請三思;如果你覺得她很美,想去和她談戀愛,請三思;如果你覺得很孤單,想去找一個人談戀愛,請三思;如果你只是聽了朋友的幾句言語,就去和某人談戀愛,請放棄。戀愛固然美好,但是也不要被戀愛沖昏了頭腦。當然,如果我們真的喜歡一個人,就勇敢去追求吧,追求是一種勇氣,大學時光的戀愛,總是單純而美好的。我們往往喜歡一個人,是被他的優秀氣質給吸引,所以當一個人足夠優秀就不用擔心沒有男朋友或者女朋友啦!

 白發無憑吾老矣!青春不在汝知乎?年將弱冠非童子,學不成名豈丈夫?既然我們選擇了上大學,就更應該努力奮斗,追求更好的自己。人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。大學就像一個小型社會,我們每個人就在這里面扮演著不同角色,那我們為何不將自己的角色扮好?作為一個大學生,我們都渴望樂觀積極而不是滿目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖?那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在院干工作中展現你最美的風采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。在大學里面,我們得到的不僅是知識,更是一種人生最寶貴的財富。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!柄棑糸L空,只為展翅高飛,我要為自己的夢想不斷奮進。不忘初心,砥礪前行。以夢為馬,不負韶華!







二等獎




花期未滿


區穎怡

19級教育技術1班




(向上滑動啟閱)

我想那是一段梔子花香漸溢的美好時光。大學之路,愿不負年華。

——題記

  踏進大學校門的我,剛好二十歲。有人說,美好的大學生活應與十八歲的年紀最匹配。也許大學是人生的新樂章,是即將步入社會的前奏;而十八歲也剛好是人生新階段的起點,青春的“出發站”??赡芤驗檫@樣,大學生活與十八歲相匹配,大學生活也讓許多人憧憬、向往。十八歲的我播下梔子花的種子,那二十歲的梔子花又成長到什么程度呢?對于我而言,二十歲開啟這段美好的青春之旅想必是另一番趣味和感受吧。

  “高考”,這一詞,早已離我遠去,甚至我已有些淡忘。那場為了夢想的“博弈”戰畫下句號的同時也將我推到人生的下一個“十字路口”?!按髮W”、“大?!?、“復讀”、“就業”這個十字路口,每個人都有不同的選擇,而我堅定的選擇了“大學”這條路。

  八月的梔子花散發淡淡的香味,看來花開的季節到了。

  懷揣著夢想,手執錄取通知書,我來到夢寐以求的大學。

  正如大多數人所言,大學是一個自由、展現自我的地方。我的心也曾因這句話跳地愉悅。我想我的青春與大學時光的相伴肯定很精彩。

  進入了大學我發現有許多事都不像從前。老師除了上課很難再尋覓他們的蹤影,這不像從前;上課的場所也不會固定不變,也沒有固定的位置和同桌,這不像從前?,F在有更多的機會展現自己,這也不像從前;現在有更多的選擇自己的喜愛,這也不像從前。沒有父母的嘮叨,沒有班主任的督促,更沒有在撒嬌的理由。我也慢慢懂得原來長大了好像也就是這樣子,這似乎是一瞬間的事?;秀敝羞€有些迷茫。但卻會因擺脫所謂的“束縛”和所謂的“自由”心存開心。而大學的生活,我想自由之余,更多的是自覺和自律,這樣才能得到真正的自由。奮斗的青春最美麗,而開花之日需要漫長的時間澆灌。

  在這里,真的如期待的那樣。能做自己想做的,選擇自己喜愛的。這里真的有許許多多的機會,只要你想爭取機會永遠都有。上了大學我才發現原來曾經的自己的視野是多么的渺小。而青春開始不也是懵懂嗎?同樣都要不斷成長的過程嗎?那就讓我在這四年里不斷提升自己,開闊自己的視野,不負這青春年華。

  風吹雨淋不是花期的常態嗎?但也總有那一個個溫暖的午后。

  大學許是在繁忙中充實的,但并不意味真的沒有所屬于自己的閑暇。我時而獨自走在校園的某條小路上,聽著校園廣播,哼著,自己喜歡的歌。靜靜地,走著、享受著那份屬于自己的寧靜,遠離那繁忙與喧囂,這種寧靜是我上了大學才有的。我喜愛并享受這一份獨自的寧靜和愉悅。因為這一小段時光僅屬于我自己一個人。

九月的相見,十月的相識,十一月的忙碌,十二月的奮斗。原來不經意間,我的大學生活已悄然走過四個多月。伴著充實與開心渡過,而其實我的大學生活才剛剛起步,青春之旅仍在繼續。我的大學,我的青春,可說是未來可期!

花期未滿,花香愈濃。四年后的梔子花想必越開越美,愈長愈繁。








尋夢大學,筑夢未來



韓正亮

18漢語言文學5班




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如果說青春是一首贊歌,那大學就一定是歌里最具有激情的一段;如果說青春是一幅畫,那大學時的色調一定最為艷麗。大學之前的時光,我們都是在格子教室里度過的。剛剛進入大學,雖然多了許多自由時間,但這些時間有時竟讓我有些不知所措。大學的美麗畫卷才剛剛展開,就讓我感到許多迷惘和措手不及。但是時間卻不會因為一個人的徘徊而停下匆匆的腳步,日子總是在不經意間溜走了??墒俏业娜松贿€有許多事情要去完成嗎?在幡然醒悟的時候,大學已經過去好一段時間了。

人生路上,我想,每個人都需要有個屬于自己的心靈小屋供自己詩意地棲息,供自己追尋前方、思索人生。生活中,最美好的事情便是在挫折之后收獲新芳。我們都青春的追夢人,不會因為一時路途的艱辛就放棄了前進的步伐,我知道追尋夢想的過程都伴隨著或多或少的苦澀時光。但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”只有經受過磨礪和嚴寒的人生才會更加的精彩。我想四年的時光的確是漫長的,我們需要明確自己追求的目標,更要堅守自己的“師范”初心,擔當使命。我堅信寒冬之后便是暖春,黑夜之后便是璀璨的黎明。

我們要努力,去拼搏。大學是一個擁有才華和激情的地方,同時有無限的機會和挑戰。我們堅信自己都是最棒的,所以我們會選擇在社團活動中展現自己的風采,在志愿活動中貢獻自己的一份力量,在每一次的競爭中拼盡全力,在每一次博弈中奮勇向前。在這里我不僅收獲專業知識技能,更收獲了許多寶貴的人生財富。大學是我們每一個人夢想的殿堂,也是許多人探索人生道路的起點。那么,既然跨進了大學的門檻,就讓我們在這里盡情涌動胸腔里的熱血,邁著堅實的步伐堅定的走下去。

寒窗苦讀的十多年,那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。我們一路走來,一路揮灑汗水,終究星光不負趕路人。大學不僅是一個新的起點,更是我人生一個全新的篇章。為此,我將努力綻放最美好的自己,不負韶華,不忘初心。

人的一生都會遇到跌巖起伏,青春的時代不就是那最澎湃的海浪嗎?它賦予我們的是迸涌著的拼搏力量。就讓我們在淚和汗都盡情揮灑的地方將那最有力的臂膀撐起,迎接晴空萬里的明天!







三等獎




我的大學,我的青春


 唐彩娜

17英語8班





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青春是什么?它是人生的芳華,在最美的時光以最優雅的姿態綻放自己的風采。它,無處不在,有人在嘈雜忙碌的大街小巷追逐過它;有人在爭權逐利的名利場仰慕過它;有人在書香盈語的學府歌頌過它......

它穿過我的大學校園,輕輕地來到我身邊,把熱情灑在圖書館的書海里,把汗水澆在田徑場的賽道上,把淚水滴在比賽場的掌聲中,把成長掛在時光里。

它曾用芬芳點綴我在大學的奮斗歷程,用笑聲記錄我在大學的美好時光,它也曾用背影悼念我在大學的墮落光陰,用教訓銘刻我在大學的蹉跎歲月。

大學的時光里,它賦予我飽滿的熱情去暢游那些未至的學海,賦予我年輕的資本去笑看那些失意的時光,賦予我健碩的軀體去追逐自我的提升;它記錄著我在大一的迷茫、懵懂,記錄著我在大二的奮斗、探索,記錄著我在大三的反思、轉型;它陪我走過大學時光里那一個個黑的夜,陪我跨進那一個個低的洼,伴我踏過大學時光里那一個個高的階,伴我迎來那一個個亮的光。

大學的時光里,青春的歲月里,我曾對前途感到迷茫,不知所措,曾理所當然地享受安逸的游戲生活,也曾彷徨在墮落與努力的邊緣,但我終是不曾也不愿意放棄努力。我不愿自己的青春不堪回首,不愿自己在大學的時光里蹉跎歲月,不愿自己在最美的年華一無所得。終是青春即將轉身離去,我方知執劍追逐,揚帆起航。終是大一留下背影,我方在漫漫長夜里暢游書海,對老師的孜孜不倦傾耳聆聽,在初陽的拂曉中開聲暢讀,在烈日的烘烤下奮筆疾書。終是我不愿放棄青春,不愿放棄大學時光,不愿放棄努力。

我的大學,我的青春,它們可以不出彩,但不能不精彩。青春,它賦予我在大學笑傲失意的年輕資本,我盡情地將它揮灑在賽場上,去追逐突破,綻放自己的光芒,自己的精彩;青春,它賦予我健碩的軀體,我淋漓盡致地奔跑在田徑場,去追逐汗水的淋浴,奔跑的愜意;青春,它賦予我無盡的熱情,我不吝嗇的用于暢游書海上,去追逐精神上的洗禮,專研的成就感......

青春遇上大學,這是最美的年華對最好的時光的傾情告白。勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。勸君莫負大學時光,勸君惜取青春佳華!









追夢的青春最美麗


梁方圓

18中本3





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青春有很多種樣子,我們可以聽從內心最真實的聲音,把青春活成自己想要的模樣。追夢者的青春有遠方,在我看來,這是最美麗的了。

熱血尋夢

大一的我,恍恍惚惚,對校園里的事物倍感新鮮的同時又迷茫著,沒有一個明確的方向。偶然的一個機會,我成為班里女籃的一員,這也開啟了我的尋夢之旅。傳球、投球、防守、搶籃板……近兩個月的汗水、喜悅相互交織在一起的時光讓我熱血沸騰,也發現了自己隱藏在骨子里的那股對籃球的興趣。

“初生牛犢不怕虎”,懷著熱情和憧憬,我也為成功組建了我們的三下鄉隊伍貢獻了一份自己的力量。在下鄉和孩子們相處的十天里,那段自己認真對待和珍惜每一次訓練和比賽所積累的一些經驗讓我迅速地和那幫孩子們玩成了一片。那段和孩子們相處的三下鄉日子,我快樂著幸福著感動著享受著……我很慶幸自己明確了心志,更加明晰了未來的職業方向,尋找到了自己的教育夢。因為熱愛,所以選擇。

堅定筑夢

小的時候,在聽到老一輩談論共產黨帶領人民創造了我們今日幸福的生活時,我便在心里埋下了向往的種子。加入中國共產黨,是我上了大學后一件特別想做到的事情。在尋找到自己的教書育人夢后,我努力地在大學里去筑起自己的夢。做黨建學生干部工作時接觸到身邊很多優秀黨員師兄師姐的我,不由自主地被他們身上諸如謙虛、治學嚴謹等品質吸引。因為選擇,所以堅持。入黨是需要經過重重考驗的,對共產黨的信仰,讓我前進的腳步無比篤定?,F在,雖然自己還只是一名入黨積極分子,但我已經在向優秀學生黨員師兄師姐們看齊,嚴格要求自己。大學里我一定能夠實現自己的愿望,成為一名合格的學生黨員,為在未來教師崗位上發揮自己為教育事業奉獻和服務的先鋒模范作用筑起良好基礎。

勇敢逐夢

回顧走過的路,雖然有熱情有追求,但也發現了自己在面對很多想試試的東西時會有很多的顧慮,說一聲“算了”,最后依然不會輕易去嘗試那些超出自己預想范圍的事情。我總是在想等自己準備得再妥當一些,再去邁出下一步??墒?,時間和機會都不會專門為了你而停下來的呀!很慶幸,我逐漸意識到了這一個道理。未來的青春路上,我會遇見的事物都充滿了未知。希望自己保持一顆勇敢的心,不畏前方困難,去追逐、去實現自己的教書育人夢,為這個看起來平凡但又不平凡的夢想一直努力。

習近平總書記說,青春是用來奮斗的。而追夢是我的青春名片,我會懷揣一顆追夢的心,一路前行,給我的大學描繪出最亮麗的底色,繼續描繪一個屬于自己的美麗的青春。







優秀獎




守大學時光 做青春主人


陳瑩

18電信1班





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不要沒有未來的未來。

——《境界的彼方》

2018年,我從一個滿懷壯志的高中生,成為了一名大學生,我曾幻想過無數次關于大學生活的千姿百態。而作為一名青年大學生,把握青春,堅守初心,尋找自我,是我四年漫長的征程。

習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上曾說:“今天,新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期,既面臨著難得的建功立業的人生際遇,也面臨著‘天將降大任于斯人’的時代使命”。這是一個展現自我的年齡,這更是一個奮斗的年齡。我們應當有鋼一般的堅韌,松一般的樸素,敢于與逆境抵抗,與時代競爭。

青年大學生,乃一個國家的未來。我們生活在一個和平的未來,在這種優越的環境下,我們本可以潛心豐富自己的內心世界,可是現在的我們好像對書本少了一種渴求,我們有的只是坐在電腦前,對著冰冷的屏幕表達自己最不真實的內心,宣泄自己最不自然的情感。李大釗說過:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也”。我們要把握住我們的青春,努力學習,奮發向上,千萬不要等到“我來不及認真地年輕,待明白過來時,只能選擇認真地老去”。

青春活力是我們的象征,除了努力奮斗,我們還要堅守初心。自古做學問成大業者,對未來充滿期待,登高望遠,世間萬物,盡收眼底,于遠瞰之中攬物于胸,于俯察之間明志于懷。理學集大成者朱熹先生有言,“立志不堅,終不濟事”,人生在世,堅守初心,馳而不息,也是一種至高的境界,即使“人憔悴”,卻也“終不悔”??v然花開花謝,縱然滄來桑往,堅守是我們的初心,直至“衣帶漸寬”。

“無人可以無勞糾葛”,沒有千百度的上下求索,就沒有后知后覺的頓悟,我們唯有專注,唯有追尋,才能有所謂的柳暗花明。待

繁花落盡,浮華褪去,“暮然回首”,成功便在“燈火闌珊處”。

“人生如逆旅,我亦是行人”。四年漫長的旅程,浮躁總易牽絆人心,人情冷暖就如花開花謝,去留無意,不能面對的人,不足以

語人生。四年的路是無常的,但又是美麗的,當我們慢慢品味時,會發現整個旅途都是美麗的風景,手握這些蒼涼歲月,感受不同的人

生境界,在立中有守,守中有成。

“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負”。假使四年時光缺失了自我,縱然再繁華,也枉費了時光。芳華似夢,我們要慢慢吟唱;大學四年,我們要細細品味…… 









青春,一場百味盛宴


唐秋容

17英語6班





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有人說青春是一道明媚的憂傷;也曾有人說青春是似水年華,稍縱即逝;也有人說青春是一盤沙,無論多么努力用手抓住,都擋不住它在指縫間慢慢流逝?;蛟S青春就是抓不住、留不住,花開花落、春去秋來,似乎世間的萬物皆有輪回,唯有青春不可重來。而我覺得青春是一場百味盛宴,夾雜著酸甜苦辣。而回憶便是青春的輪回,每一個味蕾我們都記憶猶新,我們嘗著嘗著就回到了青春。青春的畫卷描繪的點點滴滴就是我們青春的印記。

進入了大學,仿佛再次打開了青春之門。為了踏進這個門口,我們曾奮筆疾書,不管多大的挑戰,和同學一起奮戰,有老師的諄諄教導和關懷,我們都曾鼓起勇氣面對每一次的起起伏伏,乘風破浪、披荊斬棘,再次抬頭看這一片藍天,感覺還是這么的藍,不過臉頰多了兩行滾燙的淚水,我們就這么熬過來了。

每個人心里都有一所象牙塔般的大學,那里是青春飛揚的地方,每一個夢想都在那里悄悄地發著芽。在大學里,每一個步伐都見證了我們的成長。

青春是一串冰糖葫蘆,甜中帶酸,酸中有澀。曾經就以為冰糖葫蘆就只有酸甜,到了大學以后發現,冰糖葫蘆多了一味:苦澀。我們如小白般走進青澀的歲月,經歷了辛酸和苦澀,而后換來了一絲甘甜。我們去面試,去兼職,去比賽,在臺上揮灑我們每一滴汗水······,我們努力地準備著,結果并不總是如意,但是看著鏡中的自己,一步一步地成熟起來,這絲甘甜里面夾雜著多少苦澀和辛酸都愿意啊。

青春是火鍋。我們火辣辣的激情在鍋底翻滾。在里面我們可以投放一切的東西,我們的熱情,我們的自信,我們的奮斗······,只要鍋還沒滿,我們都可以不斷地去嘗試。

青春是一瓶紅酒,沉浸得越久,越是清香。大學我們需要不斷地積累各方面的知識,厚積薄發,方可靜如處子,動如脫兔?;蛟S一開始我們是辛辣的,而后我們會慢慢沉淀,我們就可以變得香醇芬芳、口齒留香。

青春是一鍋雞湯,越燉越香。我們在大學的殿堂里,就應該不斷去嘗試,把自己不斷地翻滾,一遍一遍把自己熬出味道。當我們從自己身上嗅到成熟厚重的味道時,我們就成功了。

青春是一場百味盛宴,酸甜苦辣不斷交集。勇于品味、勇于嘗試才是青春的本色。大學充滿了五顏六色,正如我們的青春多姿多彩。讓我們用青春來修煉自己,在大學里留下屬于自己青春的印記吧。









青春,放飛的大學夢


符格賢

17英語5班





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青春如虹,放飛夢想在蒼穹;輕輕沐風,暢游書海似蜜蜂;風華正茂,堅持逐夢方得始終。一路行來,青春之花盛開,為夢想起航的青春泛著點點光輝,攜夢想盛開的花朵,花香迷醉。滿懷自信和憧憬的你,用智慧和勇氣編制著最美的風景,點燃心中的那份悸動,砥礪前行,向著未來漫溯。

還記得我們剛剛邁進大學校門時的那份期待和激昂的心嗎?我們心中向往著那份榮耀的光輝,那份不屈的斗志,那個背水一戰勇往直前的身影。我們和自己的朋友一起,在那溫暖的陽光下,專注的沉浸在優美深邃的文學長廊中。我們在考試后,捧著試卷,開心激動地訴說著我們努力的結果。那一刻,我們的單純和隨性,為著同一個目標而努力奮斗,那便是青春。

但如今,我們是大學生,過著曾經心中認為是大學生活的大學生活。我們同時也變得焦躁,變得迷茫,生活也開始枯燥。不經意的,我突然會問我自己,我為什么要上大學,我上大學是為了做什么,象牙塔般的大學,是這樣嗎?青春已經被這樣淡漠了,不再被提起和拼命的追求,但我并沒有遺忘,在我的心靈深處,她依然茁壯,依然支撐著我向前航行。只是,航行的海洋上缺少一盞燈,一張照亮前行航路的明燈,一盞讓我們重新從懶惰和蝸居中解放,喚醒昂首向前,無畏艱險的心,那便是--夢想。

我們是21世紀的大學生,有夢想才有詩和遠方。朝氣蓬勃的大學生怎可不對未來充滿希望。蹉跎歲月,繼往開來,尋找自己的方向,在奮斗中體現自己的價值,縱然奮斗到底依舊不能高舉輝煌,至少我們努力過,感受過,在荊棘叢生的山巒眾開辟道的路上揮灑過汗水,我們為之自豪。我們的家人和師長,對我們給予厚望,我們作為子女自然有責任做一個有理想有使命感的開拓者。我們每個人都想成為那個最優秀的人,我們都希望能夠展翅翱翔,我們都想可以在風雨中傲立,在浩瀚的大海中暢游。用我們自己擁有的力量和能力,一步一步的走在天階上來達到夢想的彼岸。山石阻路,自可以用斧鑿劈開,荊棘滿布,可以烈火焚燒。我們依舊堅定心中的信念,哪怕傷痕累累,擦拭掉眼角悄悄滑落的淚水,也要鼓起勇氣,毅然向前,即使成績并不閃爍,我們畢竟努力過。

青春無關成績,但有關夢想。有人曾經說過,為了夢想,我們努力了,沒有成功,也許是夢想太難了。不!那只是努力的不夠?;叵胍幌?,你為了夢醒付出了多少汗水,有沒有絞盡腦汁為了解出一道題而翻閱厚厚的參考書,查閱各大學術論壇和學術網站。有沒有為了能報名到自己想要去的那個課程,熬夜搶一個名額。有沒有在考試之前時時刻刻背誦知識點;有沒有天微微亮就起床在路燈下借著月光記憶單詞,朗誦短文。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索的決心和勇氣,我們一定要有。沒有人,可以不勞而獲,沒有一個夢想可以輕松到達,那是辛苦努力的結果?!俺晒Φ幕▋?人們只是驚羨她現實的明艷,然而當初她的芽兒,卻浸泡了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”夢想似蒼穹,青春如虹,不經歷風雨怎么見彩虹。

莫要為青春傷感懊悔,莫要不在乎的去揮灑夏日艷陽、冬日雪松。我們作為一名優秀的大學生,是新時代的幸運兒。珍惜青春,樹立夢想,堅定夢想,并為之付出行動,勝利的果實必當屬于囊中之物。做一名有擔當,有責任,有智慧和勇氣的時代開拓者。莫要使得歲月起皺,消散了我們的青春。







主題二獲獎作品



一等獎




別讓青春承受不該有的苦難


王艷芳

18教技





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10月25號,期盼了將近一周,因為今天是《少年的你》的首映日,盼了好久的它終于上映了……和三五好友一起相約電影院,本想著是抱著去看看易烊千璽的心態。結果看完,似乎自己整個人對電影的情節和內容有了更深的領悟。青春,是一個多么美好的詞語,那么請別讓青春承受不該有的苦難。

她,叫陳念,是一位學校里的佼佼者,成績優異,心里唯一的念想就是好好學習,考上好大學,去更遠的地方實現她的夢想。他,叫劉北山,是一個早早就輟學打工,混跡街頭的小混混。也許你會認為這兩者的世界應該怎么樣不會有交集,但!他們卻有著18歲青春里不一樣的經歷。隨著陳念同班同學胡小蝶的跳樓身亡,打破了原有的一切生活。陳念也漸漸卷入一場更大的校園暴力的風波中,而她與劉北山的交集也就開始了。

影片中幕幕都是校園暴力的場景,而校園的施暴者是以魏萊為首的學生們。胡小蝶因為無法忍受這日復一日的校園霸凌,而選擇了一躍而下結束自己的生命。胡小蝶決定墜樓之前,她將手中的牛奶瓶戳爛,她在結束生命的最后一刻對陳念的質問,“她們一直都在欺負我,你們為什么不做點什么”,一聲聲無奈地質問,最終讓她帶著千瘡百孔的軀殼離開了人世間,也結束了本該擁有美好生活的青春時光。反觀這部影片,既然明明都知道"她們一直都在欺負我"為什么還是沒有人愿意站出來替她出頭,保護她。很明顯,大家都是抱著多一事不如少一事,事不關己高高掛起的心態,學校老師也不重視青少年的教育,對霸凌事件的一再容忍,無疑是造就了更多的像胡小蝶一樣的受害者。校園欺凌事件,就是因為有著這些人的庇護,讓它發酵得越來越厲害,成為更多青少年心里不可磨滅的噩夢。

不同于胡小蝶,但卻也同樣因為她的善良而很快讓她成為下一個校園欺凌的對象,她就是陳念。陳念遭遇的欺凌,從校園內的挑釁、推搡、冷暴力,發展到后來校園外更嚴重的人身羞辱:剪頭發、撕衣服、扇耳光……一切曾經發生在胡小蝶身上的暴力事件,都在她身上重演甚至更加變本加厲。因為陳念的沉默,她的害怕,她的不敢說,讓校園欺凌更加猖獗。親愛的同學們,對于校園欺凌,沉默只會讓你遭受更多,會將你一次又一次推向更深的深淵……

據統計,每年校園欺凌只有21%被學校所發現,這些種種現象都表明學校應該加強管理,對校園欺凌零容忍。而作為青少年的我們也要做到敢于發聲,勿讓校園欺凌毀了整個美好青春,別讓它承受不該有的苦難。







二等獎




和諧校園,與善同行


曾潔茹

19物聯網班





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前段時間《少年的你》引發大眾對“校園欺凌”熱議,校園欺凌與倡導的和諧校園以及社會主義核心價值觀背道而馳。作為嶺師的一員,建設和諧校園更是不可推卸的責任。

建設和諧友善校園,必須要杜絕校園欺凌。影片《少年的你》寥寥幾次的暴力描繪卻將校園欺凌的危害描寫的淋漓盡致。因為校園欺凌,憤恨、驚恐、屈辱、茫然等負面情緒出現在了本應積極向上學習的學生身上,“受欺凌者”的無助和懦弱令人痛心,也更堅定了抵制校園暴力的決心。校園欺凌危害到的不僅是“受欺凌者”,更是危害著“施暴者”的身心發展,形成不健全的人格,那些“施暴者”更容易因自身的任性妄為而犯下難以彌補的錯誤。作為嶺師學子,要提高自我保護意識和社交能力,學會謹言慎行,更應以身作則,采用正確的方式對待校園暴力,絕對不能讓校園欺凌風氣成為校園常態。

構建和諧校園,與善同行?!拔鹨陨菩《粸?勿以惡小而為之?!鄙钤趲X師校園,我看到拾金不昧的,幫助他人回收廢品的,為維護校園環境衛生彎腰的……隨處可見的善舉,溫暖每個人的心,小小的善舉會讓校園亮出一條彩虹。在綠草如茵,鳥語花香,十步一小景,百步一大景的校園環境里,學子們會在濃厚的學術氛圍里感受知識的魅力,潛移默化地受到美的熏陶,身心有著言說不盡的愉悅,思想也能盡情在校園里翱翔。

人與人之間的和諧讓校園充滿美好,暖和在校每個人的心。千姿百態、意蘊豐贍的校園文化讓學生的個性得以展現。在以人為本的教育理念下,處處為學生創造展現個性和特長的舞臺,使和諧校園充滿活力。

存善心、養善念、行善事、做善人,謙和處世,建設和諧法治校園,你我與善同行。







三等獎




與善同行 譜寫和諧校園音符


黃飄然

19英語5班





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最近電影《少年的你》刷爆網民的朋友圈。我去看這場電影的初衷是看千璽表演,但后來我錯了,這部電影真的特別棒!

電影講述了出身寒門的高三女生陳念,堅信考上名牌大學就能改變命運,心無旁騖地準備高考,但無法忍受被欺凌的女生胡小蝶跳樓了。陳念指認欺凌者是魏萊一伙人,但因證據不足,魏萊并未受到懲罰。而陳念,成為了校園欺凌的新對象。因為無法保護好自己,陳念向內心善良的混混小北求助。小北是生活在城市陰暗面的輟學少年,當他遇見心永遠向陽的陳念,他答應了。然而在高考前,陳念錯手將魏萊推下樓梯致其死亡。小北為了陳念的夢想,撒謊說他是未成年人,判刑不重,他替她去坐牢,讓她安心高考。最后陳念發現真相,去自首了。出獄后她重新高考,后來做了一名老師,小北還是在保護她。

電影結束后,我久久不能緩過來。我在想:為什么陳念被欺凌她的同學選擇熟視無睹,默不作聲?而當陳念向警察舉報魏萊一伙人時,她們還不知悔改,變本加厲欺負陳念。警察一開始的無能讓我寒了心,他們把事情想得太簡單了。有一天小北不在,陳念被魏萊逮到,被逼拍了裸照。

她們都是成年人,具備思考力,為什么會做出如此喪心病狂的事情?

在我看來,同學和警察都是旁觀者。旁觀者永遠不知道當事人的感受。學校是個充滿陽光的樂園,我們要永遠向陽。若你不選擇挺身而出,那么下次被欺凌的可能就是你。也許有人會反駁,陳念就是因為說了才被欺凌。請不要忘記,那是因為只有陳念說出真相,其他人選擇隱瞞,才會使證據不足,讓魏萊逃過一劫。如果人人都勇敢地站出來,與校園欺凌做抗爭,那我們的校園就是一片凈土,干凈而溫暖。

每個人接受的家庭教育不同,因而每個人的性格也不同。電影中魏萊一伙人對自己害死人的行為毫不在意,對警察撒謊,不知悔改,這揭示了她們家庭教育的失敗。作為家長,要注意言傳身教,不能使孩子認為暴力可以解決一切問題。同時也要教育孩子不能一味地忍讓,要學會適當的反擊。欺凌事件發生在學校,學校要承擔起責任。關注學生的心理,當學生向老師報告被欺凌時,老師應嚴肅對待,不要讓學生對學校失去信任。社會也要關注校園欺凌事件,為受害者伸張正義。最近備受關注的未成年人保護法再次迎來修改,這對于解決校園安全、學生欺凌等問題提供有力的法律依據。

只有全社會齊心協力,才能讓女學生眼睛被塞紙片、男生殺害十歲兒童事件不再發生。只有人人拒做旁觀者,人人爭做校園欺凌抗議者,才能譜寫和諧校園音符!









向校園暴力堅決Say No


林美琪

18英語5班





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近日,由易烊千璽、周冬雨等人主演的電影《少年的你》上映,票房迅速飆升到15億,觀眾反響熱烈。與此同時,電影所表達的主題----“校園暴力”這個話題也在社會上迅速引起熱議。

我看到網絡上網友們對《少年的你》這部電影評價很高,我便去看了這部電影。在看完電影以后,真的不得不為易烊千璽和周冬雨兩位主人公的演技點贊。我看完電影最直觀的感受就是易烊千璽和周冬雨通過他們的言語、行為、表情、動作、眼神等等,完美地將遭受校園暴力的受害者形象展現的淋漓盡致。

在感嘆主演演技的同時,我對電影里的校園欺凌也感到悲哀??赐暾侩娪耙院?,電影的女主角陳念以及胡小蝶在校園里被欺凌的片段一直揮之不去,心情也很壓抑。電影中,女生胡小蝶因長期遭受女同學的校園欺凌,而自己無法找到解決的方法最終選擇跳樓自殺。性格內向的優等生陳念視高考如命,把高考當作是第一大事。但在意外得知胡小蝶自殺的真相后,便成為了下一個被欺凌的對象。電影里面有這樣一個片段,高三學生魏萊對自己的同班同學陳念長期欺凌,對她進行毆打、扒衣服、撕課本、剪頭發、拍裸照錄視頻。事后,她只說了一句:我只是玩過頭了。就把事情的責任推的一干二凈,完全沒有考慮過這樣的行為會給陳念造成多么嚴重的心理陰影。

其實在現實生活中,校園暴力的事件屢出不絕。太原師范學院以為大二女生被舍友欺凌;湖南永州江華縣一名女學生被多名學生圍觀扇耳光,在該女生被打過程中,圍觀學生不時發出笑聲······面對這些校園暴力事件,我們在悲哀的同時,不管是個人、家庭還是社會都應該進行反思與深思,認真思考出現校園暴力的原因,去反思到底是哪個環節出了問題。

對于許多人而言,18歲是最美好的花樣年華,應該是明媚而又快樂的。但陳念、小北、胡小蝶等人,卻被那些不堪入目的被欺凌行為充斥了他們的18歲。他們等待、渴望施暴者有一天會進行自我反思、會變得善良,但這是漫長而又艱難的等待、這種渴望最終變成一種奢望。他們等來的,并不是施暴者的自我反思,而是變本加厲。電影里的胡小蝶是悲哀的,長期被欺凌卻又無法找到正確的解決方法,最終選擇自殺;陳念和小北是不幸的,但他們也是幸運的。面對校園暴力,他們選擇大膽的反抗,在那個黑暗的是夏天里,他們抓住了黑暗里的一束光,互相陪伴互相支持,最終迎來了屬于他們的光明。我希望在未來,不會再有人遭受到校園暴力;如果不幸,有人遭受到了,我希望都能學會勇敢地拿起法律武器保護自己。







優秀獎




以善之心,守護“少年的你”


劉翠華

18翻譯3班





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《少年的你》,是一部講述校園霸凌的電影,也是一部講述人性善惡的電影。當丑惡的巨獸洶涌而來,屬于少年的赤子之心卻在熠熠閃光,看到了那個為了守住閃亮,守住底線而奔跑的“少年的你”。

電影中,這樣的灰色基調似乎是在一開始就被奠定了。當胡小蝶縱身一躍,一個本該翩躚燦爛的生命也被腐臭不堪的污泥所湮沒。雖然她逃離了這個充滿傷害的世界,但這樣的丑惡的傷害仍然在下一個人身上繼續著。陳念被排球砸頭,被堵在家門口毆打,被同學充滿惡意地審視……這樣的每一個鏡頭幾乎都是令人感受到窒息的,更別說許許多多一直生活在這樣的環境之下的少年們了。他們本該恣肆的青春,被人踩臟揉碎,被人唾棄毀壞。這些人不懂得什么是分寸,也不懂得自己這樣做的后果,他們只是以人群為名義進行一場沒有止境的血腥盛宴,以“被裹挾”為借口的丑惡歡呼。每個人都在陳念的身上釋放著自己的惡意,盡管她什么都沒有做錯。每個人都在陳念的身上找尋自己的存在感,盡管陳念無法進行反抗。

這時,小北出現了。他懂得生命的意義,也懂得傷害的重量。他一直用盡自己的力量保護著陳念,盡管他自己也是深陷泥沼。兩個孩子就在這樣互舔傷口中尋找到一絲絲安慰,也在這樣背靠背的抗爭中找到了一些勇氣。

雖然最后的結局并不算十分美好,但是卻也同樣引人深思。每個人的本性中都有“惡”的一部分,但是這樣“惡”的釋放卻并不能是沒有束縛、沒有控制的。對于我們來說,我們更是應該讓“善”的光輝熠熠,將所有不和諧的因素都全然壓下。試想,如果這些同學一開始都沒有對胡小蝶進行傷害,后來也沒有霸凌陳念,那么或許一切都不會發生,無論是陳念、胡小蝶還是小北,都只會是普通平常的高中生,過著平淡無奇但是又十分快樂的日子。

是的,不要讓青春被污泥沾染的唯一方法,便是我們自己能夠做到將“善”埋在心中,放在行動中,令每一個屬于少年的“你”都能夠品嘗到美好的青春。不要做校園暴力的幫兇——這是阻止暴力最好方法。









《少年的你》之觀影有感


張思儀

19計科2班





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大學是我們夢想啟航的地方,是照亮我們心靈的明燈。在大學里,我們追逐夢想,用汗水揮灑青春,激情四射的年華。但卻屢屢出現了校園暴力、欺凌等現象,這不禁引人深思。

在最近一部關于校園欺凌的電影《少年的你》公映,再次引起全社會關于“校園欺凌” 這個人嚴肅又沉重話題的討論?!吧倌甑哪恪北驹撌菬o憂無慮,天真無邪,出走半生,歸來仍是偏偏少年。但校園欺凌卻存在世界的每個角落,它不僅對“少年的你”的生活產生不良的影響,還嚴重影響“少年的你”的心理乃至精神。它不僅對“受害者”造成傷害,而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害。

在《少年的你》中,導演花了一大半篇幅展現了陳念在校園被三次欺凌的過程,且每一次霸凌在層次上是一步步遞進的。第一次霸凌是陳念因同情被霸凌而自殺的胡曉蝶,陳念回教室后發現座位上有一攤紅墨水。這不禁令所有觀影者唏噓,霸凌最可怕的地方是,傷害永遠是沒來由地、無聲無息降臨到你頭上,而旁人全都冷漠以對,甚至老師還會補一句,“為什么別的同學沒有被這樣,偏偏找到你!”即使有一兩個同學對你表示同情,后果可能就是像“陳念”那樣成為下一個被欺凌者。試問:“誰還敢冒這個風險?”也許在生活實際發現的校園欺凌中,那些在旁邊默默握緊拳頭,想要幫助的人,所具備的勇氣就是這樣被磨滅的吧!

在第二次欺凌中,傷害進一步升級。不僅僅是在肉體上的欺凌,還對其心理進行攻擊。肉體上,體育課時沒人接她的球,被人輪番用排球砸;晚自習回家時,被三女生踹倒在地,被按在墻上暴打;心理上,被追債的媽媽被人肉搜索,催債圖片被全班同學競相傳播,在精神上擊垮她。試問:“在現實生活中,有多少的被欺凌者能忍受到這一地步,內心還像陳念那般堅強,想著考上大學就有出路了?”我想答案是顯而易見的,“幾乎沒有”。

第三次霸凌,場面觸目驚心。大姐頭帶著姐妹團扒光陳念的衣服,拍下她全裸受辱的手機視頻,給陳念的肉體與精神上的雙重凌辱。前兩次的霸凌,陳念用自己微弱的心理防線支撐著自己的信念,但這第三次欺凌,使陳念的心理防線幾近崩潰,這也為她后面的殺人事件埋下了伏筆。

   回顧《少年的你》中陳念的這三次被霸凌以及她最后的殺人情節,我相信每個人都有自己的看法但站在我們普通人的角度,我們可能認為陳念殺人合情合理;站在法官的角度,他們可能會說:“為什么不找警察呢?”在電影劇情中,陳念則回答道:“我找過你們,有用嗎?我不還是這個樣子嗎?我只想熬過高考??!”所以,行使霸凌的只是壞同學嗎?介入無能的司法工具、“萬能”的高考制度、被人性遠遠后置的集體無意識社會哪一個不是幫兇?

不論是電影《少年的你》、《悲傷逆流成河》等影片,都是在向全社會訴說著校園暴力、欺凌對“被欺凌者”“欺凌者”以及“旁觀者”的傷害力極大。但不論是校園暴力,還是最近頻頻發生的家庭暴力事件,只有0次和無數次。故從校園暴力出發,我們每個人應該從自身出發,杜絕校園暴力。陳念在《少年的你》中說,“高考完,我們就是大人了。但是,從來沒有一節課教過我們,如何變成大人?!笨梢?,平時家庭以及校園對這一方面的匱乏。故學校應增加對學生關于校園暴力這一方面的教育。更為重要的是家庭方面,父母應該從小教育好孩子,讓他們從小了解這一方面的知識。








2019年雅藝節征文大賽

到這就告一段落啦~

希望少年的你們都能不負青春

收獲一個幸??鞓返拇髮W生活


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